תוכנית שוהם

בשנת 2012, פעילת חברתית ותיקה בעיר בית שמש ויו"ר עמותת "תפארת אורות", מרים זוסמן וד"ר מאיר אקשטיין, זיהו שתלמידים רבים בקרב יוצאי אתיופיה שהצליחו ביסודי לא ממצים את הפוטנציאל שלהם לאורך שנות התיכון.

באמצעות שיחות עם אנשי חינוך וניתוח מפורט של ההתפתחות החינוכית בבית ספר אולפנת אמי"ת נגה, התברר כי לתלמידים אין את המעטפת הלימודית והסביבה הביתית הנדרשת כדי לעמוד בדרישות בית הספר. יתרה מזאת, התברר שהממשלה נתנה תמיכה מינימלית לתלמידים אלו מתוקף כך שמצבם האישי נתפס על תקן סביר".

​

שוהם נוסדה כדי לתת לתלמידים אלו את התמיכה החינוכית, המשאבים האקדמיים והידע התרבותי כדי לשגשג.

​

תלמידים יוצאי אתיופיה רואיינו ונבחרו לקחת חלק בתוכנית לפי הקריטריונים הבאים:

• היו ב-25%-30% מהמובילים בכיתתם בבית הספר היסודי

• יכולת קריאה וכתיבה ברמה ברמה הכיתתית

• מוטיבציה להשתתף, ומחויבת לתוכנית

• הבעת עניין בראיון אישי

• עניין ומחויבות מצד ההורים שילדם יקח חלק בתוכנית

​

להתכנית פועלת כפנימייה ללא פנימייה. התוכנית פועלת ארבעה ימים בשבוע במשך שלוש שעות ביום לאחר הלימודים, למשך 45 שבועות בשנה. יש שיעור של 89% הישארות וסיום התוכנית מתחילתה ועד סופה, ונוכחות סדירה של 95% מכלל החניכים לאורך כל השנה.

​

התכנית שמה דגש על מצוינות, התמדה, סקרנות, קריאה, יכולת להשתמש בדיאלוג לפתרון בעיות, חשיפה לעולם ו"הרגלי תבונה". התאמנו ופיתחנו שיטות וכלים חינוכיים מוכחים בכדי לפתח בקרב החניכים יכולות הצטיינות במטרה להכשירם לקראת לימודים אקדמאיים באוניברסיטאות והשגת הצלחה בקריירה שבו יבחרו. .