איך להצליח במבחנים? (חלק א') הכנה לקראת בחינה

שנת הלימודים כמעט מסתיימת, וזו הזדמנות מצוינת לדבר על מבחנים. אנחנו רוצים לסייע לתלמידינו להתכונן למבחנים. כיצד מדריכים אותם? איך ניתן להם את המפתח להצלחה? מעבר לכך – כדאי להבין מהן המטרות של המבחנים או ההערכות, וללמוד איך ליצור הערכות ומבחנים טובים.

בשורות הבאות אני רוצה להתמקד בשאלה הראשונה: איך ניתן לסייע לתלמידים להתכונן למבחנים ולהצליח בהם?

הכנה למבחנים

הדבר הראשון – שבעצם אמור לקרות במשך כל השנה, אבל באופן מיוחד לקראת המבחן – הוא לימוד טוב. התלמידים חייבים להבין מה למדנו ועל מה נבחנים, לחזור על החומר הנלמד ולזכור אותו, ובנוסף – לראות מה לא יודעים ולהשלים את החסר. כל הכלים והפטנטים שבעולם לא יועילו אם לא יודעים את החומר.

כשיש הרבה חומר (למשל לקראת בחינת הבגרות) חייבים להתארגן מראש ולתכנן את החזרה.

השלב הראשון הוא לעיין בלוח המבחנים ולקבוע זמני לימוד לנושאים השונים.

לשם הדגמה, אציג כאן דגם של תוכנית הכנה למקצוע. התוכנית מבוססת על חמישה ימים, אבל ניתן לחלק את זה אחרת:

i. קודם עושים טבלה שמחלקת את החומר/הנושאים/הפרקים בספר. למשל: לחלק נובלה לארבעה חלקים בצורה כרונולוגית. רצוי להציב יעדים לכל חלק.

ii. ביום הראשון מכינים במשך כשעתיים את החומר של החלק הראשון (שלמדתם בתחילת התקופה).

iii. ביום השני מקדישים כשעה וחצי להכנה של החלק השני, וחצי שעה מוקדשת לחזרה על החומר של החלק הראשון.

iv. ביום השלישי מקדישים שעה וחצי להכנה של החלק השלישי, וחצי שעה תוקדש לחזרה על החומר של החלק השני.

v. ביום הרביעי מקדישים שעה וחצי להכנה של החלק הרביעי, וחצי שעה לחזרה על החומר של החלק השלישי.

vi. את היום החמישי נקדיש כולו לחזרה: חצי שעה לחלק הרביעי, רבע שעה לשלישי, עשר דקות לחלק השני ועשר דקות לחזרה על החלק הראשון.

vii. אחר כך עושים מבחן עצמי על כל החומר.

כל זה כמובן רק לדוגמה – הכול תלוי בכמות החומר, וברמת הקושי והמורכבות שלו. בעיקר עלינו לזכור שיש שני שלבים משמעותיים בתהליך:

1. לעבור על כל החומר מחדש.

2. לחזור על החומר בצורה יותר יעילה.

אז איך עושים הכנה טובה?

§ רצוי שיהיה מקום מסודר ושקט ללמוד ללא הפרעות

§ אפשר לשאול את המורה איך מומלץ להתכונן ומה כדאי להדגיש

§ כדאי לעיין במבחנים קודמים שנעשו ולבדוק היכן צריך לשפר

§ ניתן לעשות סיכומים של החומר מהספר או לרכז את סיכומי השיעורים שבמחברת

§ חשוב לבקש עזרה כשלא מבינים

§ מומלץ ללמוד עם חבר או בקבוצה ולהסביר אחד לשני

רעיונות נוספים:

§ ליצור דף סיכום לחזרה

§ לכתוב ראשי פרקים

§ לעשות ניבוי לשאלות שיהיו במבחן (גם בשאלות פתוחות וגם בשאלות רבות ברירה)

§ להתאמן על מבחנים ישנים מאותו מקצוע ולהתרגל לסוג השאלות

§ להכין טבלאות, תרשימים, גרפים או איורים שיסכמו את החומר

§ לערוך רשימה של משוואות חשובות או תאריכים משמעותיים

ואיך מתבצעת החזרה?

מעבר לחזרה על חומר הלימוד גופו, מומלץ גם:

§ לשנן בעל פה את הסיכומים

§ לסכם שוב את החומר בע"פ ולהשוות לסיכומים בכתב

§ להסביר את החומר לאחרים ולהפך

§ להציג לתלמידים אחרים שאלות על החומר ולבקש מהם שישאלו אתכם

§ לעשות מבחן עצמי

§ ללמוד את הטבלאות או התרשימים בע"פ ואח"כ לנסות לשחזר אותם מהזיכרון

בהמשך נראה מה עוד נוכל להציע לתלמידים שלנו לעשות בזמן הבחינה וגם ביום שלפניה, כדי לעבור אותה בהצלחה.