דר. מאיר אקשטיין26 ביוני 20233 דקותמה באמת חשוב בכיתה שלי במתמטיקה? ג'רי ברודקי. (תרגום מתוך הבלוג של לארי קובן. יוני 2022) ג'רי ברודקי הוא מורה בבית ספר תיכון ציבורי מאז 1975, ולימד את רוב המקצועות במדעי החברה ובמתמטיקה. הוא גם לימד במשך שנים בבתי ספר פרטיים....
דר. מאיר אקשטיין8 ביוני 20234 דקותלמידה לשם הבנה אז זה לא ממש משנה איך אני מלמד? בפוסט הקודם עסקנו ביישומים השונים של שתי השיטות שסקרנו - הוראה מפורשת ולמידה דרך גילוי. האם ניתן להסיק...
דר. מאיר אקשטיין17 במאי 20234 דקותהוראה מפורשת או דרך גילוי ? הדרכה מעשית - הליכה בין הטיפותאז איך אפשר למצוא את הדרך בין כל המחקרים הסותרים לכאורה, ולהכריע בין הוראה מפורשת לבין לימוד דרך גילוי? מה אני כמורה יכול ללמוד מכל...
דר. מאיר אקשטיין3 במאי 20234 דקותהוראה מפורשת מול לימוד דרך גילוי - ומה אומר על זה המחקר? כפי שראינו כאן בעבר, יש הטוענים שלימוד מפורש - בו המורים מקנים לתלמידים את החומר והמיומנויות בצורה מפורשת - תמיד יהיה עדיף על צורת לימוד...
דר. מאיר אקשטיין20 בפבר׳ 20234 דקותלימוד דרך גילוי מול הוראה מפורשת – חלק א': עומס קוגניטיבי דילן ויליאמס, מומחה ידוע לפדגוגיה, טען שהתיאוריה של עומס קוגניטיבי היא "הדבר הכי חשוב שמורה צריך לדעת". מה זה בכלל 'עומס קוגניטיבי' ולמה...