top of page
חיפוש
דר. מאיר אקשטיין
8 ביוני 2023זמן קריאה 4 דקות
למידה לשם הבנה
אז זה לא ממש משנה איך אני מלמד? בפוסט הקודם עסקנו ביישומים השונים של שתי השיטות שסקרנו - הוראה מפורשת ולמידה דרך גילוי. האם ניתן להסיק...
30 צפיות0 תגובות
דר. מאיר אקשטיין
19 בינו׳ 2023זמן קריאה 4 דקות
הדגמה: כלי חשוב - אולי הכי חשוב - של המורה
אני רוצה לחזור לנושא של פיגומים ולהתמקד הפעם בשיטת ההדגמה, כיוון שזהו כלי חשוב – אולי הכלי הכי חשוב של המורה – וכדאי להבינו לעומק. מצד...
21 צפיות0 תגובות
דר. מאיר אקשטיין
9 במרץ 2022זמן קריאה 4 דקות
פיגומים (חלק ד') – אסטרטגיות לבניית פיגומים
כפי שלמדנו מן התיאוריה של ויגוטסקי ומכמה מחקרים, פיגומים היא הדרך להקל על תלמידים ללמוד. בנוסף, כשדיברנו על שיטת ההוראה של מדלין הנטר...
50 צפיות0 תגובות
דר. מאיר אקשטיין
10 בדצמ׳ 2021זמן קריאה 3 דקות
'פיגומים' בהוראה (חלק א') – איך הם עוזרים ולמה הם כל כך חשובים?
כפי שכבר נכתב כאן בעבר, הידע שאנו מקנים לתלמידים עלול להיות 'מת' או 'תקוע' כאשר איננו מבצעים העברה או העתקה שלו. לכן, עלינו לבנות את...
193 צפיות0 תגובות
bottom of page