ט"ו בשבט שמח! כִּנֶּרֶת / רחל בלובשטיין-סלע פינת שירה וכתיבה



לפני קריאה

ננסה לדמיין את הנופים בהם נזכרת המשוררת בזמן מחלתה, בהיותה רחוקה מחבריה בקבוצה ומן הכינרת שכה אהבה.

כיצד נראים הטבע והנוף סביב הכינרת? כיצד אנחנו היינו מתארים את הנופים הללו? כיצד היא תתאר אותם מן הזיכרון?

מה הרגש שנשזר בזיכרון הזה? האם היא חשה בדידות? געגועים? האם היא תתאר את הכאב על הפרידה או שיש בה כעס על חוויית הנטישה?

קריאת השיר

כִּנֶּרֶת/ רחל

שָׁם הָרֵי גוֹלָן, הוֹשֵׁט הַיָּד וְגַע בָּם! –

בִּדְמָמָה בּוֹטַחַת מְצַוִּים: עֲצֹר.

בִּבְדִידוּת קוֹרֶנֶת נָם חֶרְמוֹן הַסַבָּא

וְצִנָּה נוֹשֶׁבֶת מִפִּסְגַּת הַצְּחוֹר.

שָׁם עַל חוֹף הַיָּם יֵשׁ דֶּקֶל שְׁפַל צַמֶּרֶת,

סְתוּר שֵׂעָר הַדֶּקֶל כְּתִינוֹק שׁוֹבָב,

שֶׁגָּלַשׁ לְמַטָּה וּבְמֵי כִּנֶּרֶת

מְשַׁכְשֵׁךְ רַגְלָיו.

מַה יִּרְבּוּ פְּרָחִים בַּחֹרֶף עַל הַכֶּרַךְּ,

דַּם הַכַּלָנִית וְכֶתֶם הַכַּרְכֹּם,

יֵשׁ יָמִים – פִּי שֶׁבַע אָז יָרֹק הַיֶּרֶק,

פִּי שִׁבְעִים תְּכֻלָּה הַתְּכֵלֶת בַּמָּרוֹם.

גַּם כִּי אִוָּרֵשׁ וַאֲהַלֵּךְ שְׁחוֹחַ,

וְהָיָה הַלֵּב לְמַשׁוּאוֹת זָרִים –

הַאוּכַל לִבְגֹּד בָּךְ, הַאוּכַל לִשְׁכֹּחַ

חֶסֶד נְעוּרִים?

(תל-אביב, תרפ"ז - 1927. מתוך: פרוייקט בן יהודה - https://benyehuda.org/read/4207)

לניתוח לשוני וצורני של השיר: אתר השפה העברית

להאזנה לביצועים של השיר:

1. בועז שרעבי בלחן של נעמי שמר,

2. הגבעטרון בלחן של נחום הימן

---

לאחר קריאה

האנשה- Personification

ציור לשוני המציג את החי, הדומם, הצומח, רעיון כלשהו או תכונה – כיצור אנושי. ביצירה הספרותית החפץ המואנש מסוגל לחשוב, להביע את רגשותיו ולפעול כאדם. האנשה רווחת במשל ובאלגוריה. האנשה היא סוג של מטאפורה המציינת משמעות המושאלת מעולמו של האדם לעולם בעלי חיים, חפצים דוממים, או תכונות מופשטות, והיא באה לידי ביטוי בתכונות, בפעולות ובשמות תואר. (מתוך: הספריה הוירטואלית של מט"ח).

קיימות דוגמאות רבות להאנשה בספרות ואף בלשון הדיבור. מן הנפוצות שבהן: הים זועף; השמים בוכים; ראש/רגלי ההר; הזמן דוחק; הגורל מתאכזר או מאיר פנים ועוד. בעולמם של ילדים מצויה האנשה בצעצועים רבים, בסיפורים ובסרטים וכן במציאת 'פנים' אנושיות בחי, בצומח ובדומם ואף בצורות סתמיות (כמו עננים או סלעים).

השלימו את הטבלה:

משימת כתיבה:

לכבוד ראש השנה לאילנות, בחרו עץ (ניתן לבחור גם פיסת נוף או כל פרט אחר בטבע), ותארו אותו באמצעות האנשה:

א. לאיזו דמות אנושית ניתן לדמות את מושא התיאור?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ב. אילו פעולות ורגשות אתם יכולים לייחס לו? (כדאי לבטא בעזרתם את היחס שלכם) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

ג. מה היחס שלכם אל הדמות הזו? מה אתם מעוניינים לבטא כלפי מושא התיאור שלכם?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

על פי התשובות לסעיפים הקודמים, כתבו כעת את השיר שלכם (– שמונה שורות לפחות) ותנו לו כותרת.

[השיר כולל את ההאנשה שלכם – תיאור הדמות, פעולות/מחשבות/רגשות והיחס שלכם אליה].

תוכלו לכלול בשיר גם תיאור שאינו האנשה, כפי שעשתה המשוררת.

למתקדמים

(הביטויים המודגשים כוללים קישור לאמצעי עיצוב שכבר פגשנו בשירים הקודמים):

ניתן לשתף גם תיאורים שמוסרים לכם החושים האחרים, מלבד הראיה.

ניתן להוסיף שיבוץ מטקסט אחר, או רמיזה כלפיו (אלוזיה).

ניתן לשבץ מילים בעלות קונוטציה מסויימת, שתסייע לבטא את היחס שלכם אל העץ, העצם או הנוף שבחרתם.

ניתן לחתום את השיר (או לפתוח אותו) בשאלה רטורית.

בהצלחה!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

נכתב ע"י דניאל סרי-לוי

להרחבה נוספת: אמצעי עיצוב בשיר – מתוך אתר 'לב לדעת'

כל הזכויות שמורות לתפארת אורות - מורה דרך

להדפסה_כנרת - רחל

.pdf

הורידו את PDF • 292KB